Sean bienvenidas todas las innovaciones y estrategias pedagógicas que podamos implementar para mejorar nuestra labor docente
SANDRA MILENA ORTIZ MARTÍNEZ I.E. YERMO Y PARRES El presente blog recoge las evidencias y reflexiones de las experiencias vividas en las diferentes sesiones y módulos del diplomado
martes, 15 de marzo de 2011
jueves, 17 de febrero de 2011
RESULTADOS PRUEBAS SABER EN MATEMÁTICAS 2009
Los resultados obtenidos en matemáticas, demuestran que los estudiantes presentan debilidad en formulación, fortaleza en comunicación y similitud en razonamiento, en comparación con otras instituciones educativas.
Además poseen fortaleza en los componentes numérico y aleatorio y debilidad en el componente geométrico-métrico
martes, 15 de febrero de 2011
RESULTADOS PRUEBAS SABER EN LENGUAJE 2009
En comparación con otras instituciones, los estudiantes del Yermo y Parres que presentaron las pruebas Saber, demuestran debilidad en la lectura, mientras que tienen fortaleza en la escritura. Además demostraron debilidad en el componente semántico, fortaleza en el sintáctico y es similar en los resultados en el componente pragmático.
martes, 8 de febrero de 2011
RESULTADOS PRUEBAS SABER EN CIENCIAS NATURALES 2009
Los resultados obtenidos en las pruebas SABER, permite identificar el nivel de "competencias" en ciencias naturales, por parte de los estudiantes del grado noveno, de la Institución Educativa Yermo y Parres.
El comparativo indica que los estudiantes presentan debilidad en la explicación de fenómenos y en la indagación, mientras que poseen fortaleza en el uso del conocimiento científico. En cuanto a los ejes de las ciencias, se observa que presentan debilidad en los entornos físico y vivo, en cambio demuestran fortaleza en el entorno de ciencia, tecnología y sociedad
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